Née en 1962, à la fin du baby boom, je me suis très tôt intéressée à la psychologie et aux différentes techniques pour travailler avec l'inconscient. Professeur depuis 1987 (dans l'éducation Nationale, l'enseignement privé et l'IUT) je suis intervenue dans différents établissements rencontrant des publics divers. Mon métier m'a mis en contact avec des élèves qui éprouvaient des difficultés. Stréssés, ne parvenant pas à se concentrer, à mémoriser, ces élèves n' étaient pas en situation de réussite mais en situation de souffrance. Je me suis alors demandée : Comment les aider ? Quels sont les outils efficaces ? C'est donc naturellement et par curiosité que j'ai suivi une formation du CNED sur la communication intérpersonnelle, me donnant les bases théoriques, puis que j'ai effectué 2 stages d'hypnose.
Cette technique (l'hypnose), associée à des exercices ludiques et utilisée dans le cadre d'un travail personnel sur plusieurs scéances, est efficace et permet aux jeunes et moins jeunes de reprendre confiance, gérer le stress, développer la concentration et booster la mémoire.